Van moeten naar willen: de vitamines voor motivatie.
Breng beweging in je klas met de juiste bouwstenen voor motivatie en eigenaarschap.
Soms voelt lesgeven alsof je blijft duwen en trekken.
Je doet je best, je legt uit, je moedigt aan — en toch blijven sommige leerlingen afhaken. Wat ontbreekt, is geen kennis of structuur, maar goesting.
In deze workshop onderzoeken we wat leerlingen écht in beweging zet. We verdiepen ons in de vitamines voor motivatie en hoe je die als leerkracht op een haalbare manier kan inzetten. Geen grote theorieën, wel kleine concrete aanpassingen die een groot verschil maken.
Want wie zich verbonden voelt, zich competent ervaart en ruimte krijgt om keuzes te maken, komt vanzelf in beweging. Het resultaat? Meer motivatie, meer eigenaarschap — en minder trekken aan leerlingen.
Ik was het beu om altijd de motor te moeten zijn van mijn klas. Na deze workshop besefte ik hoeveel kleine dingen ik kon doen om het vuur bij mijn leerlingen aan te wakkeren. Nu merk ik dat ze zelf initiatief nemen, meer doorzetten en met meer goesting leren. En ik? Ik haal weer adem in mijn lesdagen.
Na deze workshop
-
weet je hoe de motivatie-vitamines (verbinding, competentie en autonomie) werken in de klaspraktijk;
-
kan je kleine, haalbare aanpassingen doen die het eigenaarschap van je leerlingen versterken;
-
kan je je leerlingen meer verantwoordelijkheid geven zonder de controle te verliezen.
Praktisch
- leerkrachten
- zorgleerkrachten
- stagebegeleiders
- basis
- secundair
- hoger
- volwassenen
3 uur
6-16 deelnemers
600
De prijs voor de deze opleiding is een totaalprijs, ongeacht het aantal deelnemers. De prijs is exclusief BTW.
Ik weet hoe frustrerend het voelt wanneer je als leerkracht alles geeft — uitleg, feedback, aanmoediging — en je leerlingen toch niet in beweging lijken te komen. Je werkt keihard, maar het lijkt alsof het vooral jouw motor is die draait.
Toen ik me begon te verdiepen in de vitamines voor motivatie, ging er een wereld open. Niet alleen voor mijn leerlingen, trouwens — ook thuis bij mijn eigen kinderen zag ik het effect. Ik ontdekte dat motivatie geen kwestie is van geluk of discipline, maar van de juiste bouwstenen: verbinding, competentie en autonomie.
Die inzichten hebben mijn manier van lesgeven veranderd. En dat is precies wat ik jou ook gun. In deze workshop deel ik graag wat écht werkt om leerlingen (opnieuw) in beweging te krijgen.
Meer Workshops
Kijken met een oplossingsgerichte bril.
Gesprekken die blijven hangen in problemen kosten energie. Wat als je leert kijken naar wat wél werkt? In deze workshop ontdek je hoe een oplossingsgerichte houding beweging brengt – in klasgesprekken, overlegmomenten of één-op-één met collega’s. Met gerichte vragen maak je ruimte voor vertrouwen, eigenaarschap en concrete verandering.
Veerkracht begint bij zelfzorg.
Als leerkracht word je voortdurend geconfronteerd met uitdagingen die je veerkracht op de proef stellen, ongeacht of je nu starter, benoemde of vaste waarde bent. In deze workshop leer je vanuit een waarderende blik te kijken naar wat al goed gaat, zodat je zowel op persoonlijk vlak als op teamniveau extra veerkracht kan ontwikkelen. Er ligt geen pasklare oplossing voor je klaar. Door het delen van ervaringen, inspiratie en een brede waaier aan veerkracht-sleutels versterk je samen de kracht om recht te blijven staan in woelige tijden.
